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Ellos fueron los que nos explicaron el proceso de captación de sonido y su manipulación. Nos enseñaron micrófonos, cables, el software empleado para la edición del sonido y también cómo se realizan interpretaciones mediante electrófonos como el sintetizador y un curioso instrumento llamado Theremin.
Tras las explicaciones llegó el momento de grabar el programa de radio que habíamos diseñado en clase, un programa con varios espacios (noticias, tertulia deportiva y crítica de televisión), además de las correspondientes cuñas publicitarias.
El control de sonido resultó más difícil de lo esperado y ser locutor o locutora tampoco es tarea sencilla, pero la experiencia ha sido divertida e interesante.
Bárbara Rivas, profesora de Música e Imagen y sonido
